Ćwiczenia w redagowaniu długich form wypowiedzi - rozprawka - 22 maja - VIIIB

Moi Drodzy!

Dzisiaj również pracujemy nad rozprawką. 

Proszę o wykonanie zadań znajdujących się w ćwiczeniach na stronach: 60-64. 

Trochę tego jest (nie zaprzeczam), ale nie zapominajmy, że EGZAMIN zbliża się wielkimi krokami.

Proszę wszystkich uczniów o przesłanie do godziny 18.00 zdjęcia zadania 8  ze strony 64 (bez punktu, który wykreśliłam). UWAGA! Aby dobrze wykonać to zadanie, należy uważnie przeczytać i wykonać zadania z poprzednich stron.

Od Pagórka do Samotnej Góry - tworzymy plan wydarzeń powieści Tolkiena - 22 maja - VIA,B,C

Temat: Od Pagórka do Samotnej Góry - tworzymy plan wydarzeń powieści Tolkiena


Najpierw chciałam się upewnić - czy nie mieliście problemów z odmianą nazwiska autora.

Odgadnijcie, w jakich przypadkach zostało podane nazwisko, czy wasze notatki są podobne?

1. John Ronald Reuel (J.R.R.) Tolkien
2.  Johna Ronalda Reuela Tolkiena
3. o Johnie Ronaldzie Reuelu Tolkienie



Układamy plan wydarzeń😊

Nie chcę Wam narzucać schematów. Jestem ciekawa, które wydarzenia utkwiły najbardziej w waszej pamięci po lekturze książki ,,Hobbit". Proszę Was o zapisanie w zeszycie (w punktach - minimum 15 zdań) najciekawszych dla Was wydarzeń, można do tego wkleić postacie lub dorysować jakieś elementy.

Poproszę wybranych uczniów o przesłanie swoich planów na mój adres: Kinga31b@gmail.com

Ćwiczenia w redagowaniu długich form wypowiedzi - rozprawka - 21 maja - VIIIB

Temat: Ćwiczenia w redagowaniu długich form wypowiedzi - rozprawka

Moi Drodzy!


W naszym repetytorium znajdują się świetne ćwiczenia, dzięki którym przypomnicie sobie - na co zwrócić uwagę podczas redagowania rozprawki!!


Najpierw jednak polecam rewelacyjną prezentację. Naprawdę warto ją obejrzeć ze spokojem i pełnym skupieniem.

https://view.genial.ly/5ebabb9eaa50920d7ff4281b/presentation-rozprawka?fbclid=IwAR2BbjQVkLsnbJsY_fLJOlnZjy0U3n3RnSF1tjM3qzgoZAqgSmPcZBshM4k


Bardzo proszę o wykonanie zadań ze stron: 101-103. (UWAGA! pomijamy zadanie 8 !)



Zwróćcie uwagę na cenne wskazówki!

Omówimy te zadania na jutrzejszej lekcji online.

J.R.R. Tolkien - twórca hobbitów. Poznajemy życie i twórczość pisarza - 21 maja VIa,b,c

Kochani, dziś zapraszam Was na wakalet!




Znajdziecie tam cykl lekcji, ale my nie skorzystamy z całości!


Interesuje nas tylko temat nr 1: J.R.R. Tolkien - twórca hobbitów. Poznajemy życie

i twórczość pisarza

Oto link do strony:

https://wakelet.com/wake/5f11fbef-4738-4ad4-996d-a43a8786e6a8

Jeśli chodzi o notatki, w zeszycie odmieniamy nazwisko autora (wystarczy samo: Tolkien). Jednak chętni uczniowie mogą podjąć wyzwanie i odmienić pełną nazwę nazwiska!

Druga notatka jest związana z wywiadem, w zeszycie powinny się znaleźć pytania i odpowiedzi rozmówców.

Test z lektury

Dzień dobry!

Kochani, tak jak pisałam wcześniej - linki do testów zostaną umieszczone na Librusie w godzinach waszej lekcji języka polskiego.

Przed  wykonaniem zadania należy wpisać swoje imię i skrót nazwiska, w przeciwnym razie test nie zostanie oceniony! Test należy wykonać w ciągu godziny przeznaczonej na lekcję języka polskiego - tak jak mamy w planie.

Każdy uczeń może wykonać test tylko jeden raz, więc proszę o rozważne zaznaczanie odpowiedzi.

Poszczególne klasy mają inne pytania.

Jeśli będą jakieś problemy, proszę o wiadomość.

Życzę powodzenia i trzymam kciuki!

W. Szymborska "Radość pisania" - 20 maja - VIIIB

Temat: Artysta jako kreator w wierszu ,,Radość pisania”

Dziś będziemy pracować z e-podręcznikiem, zapraszam:

https://epodreczniki.pl/a/radosc-pisania/DjUQlT3xC


Uwaga! Wykonujemy zadania od 1 do 16, w zeszycie zapisujemy odpowiedź tylko na pytania

postawione w zadaniach:

3, 5 i 7 oraz 8 (wypisz 5 różnych środków artystycznych i nazwij je).  Na pozostałe pytania postaraj się odpowiedzieć ustnie.

Myślę, że umieszczony wyżej filmik pomoże Wam zrozumieć wymowę utworu.

Hobbit, J.R.R. Tolkien (cz. 2/2) - Małgosia - 20 maja

Hobbit, J.R.R. Tolkien (cz. 1/2) - Małgosia - 19 maja

Małgosiu!

Zachęcam Cię do obejrzenia filmiku. 😃

Test online z lektury będzie w piątek (w czasie planowanej lekcji języka polskiego).

Czym jest kicz? - 19 maja - VIIIB

Temat: Czym jest kicz?

Proszę o przeczytanie artykułu - strona 330-331,  zwróćcie uwagę na cechy kiczu i odbiorów, do których jest on kierowany.

Warto również przeczytać hasło słownikowe dotyczące kiczu - strona 332.

Na podstawie obu tekstów stwórzcie krótką notatkę, w której podacie cechy i przykłady kiczu.