Przecinek w zdaniu pojedynczym - czwartek - VI

DZIŚ przecinek! :) Proszę o zapoznanie się z najważniejszymi zasadami  stawiania przecinka i przepisanie każdej z zasad  do zeszytu (UWAGA! wystarczy napisać jeden  przykład, czyli jedno zdanie). Zaznaczyłam na niebiesko to, co należy przepisać.  W zdaniu pojedynczym stosujemy przecinek

Przecinek oddziela takie same części zdania (przydawki, podmioty, okoliczniki) tworzące szereg: Polacy, Niemcy, Węgrzy i Czesi spotkali się… (podmiot szeregowy) Wrócił do szkoły zdrowy, wypoczęty, pełen sił i ochoty do nauki. Efektem jest „Pan Tadeusz”, pełen nostalgii poemat narodowy o raju utraconym. Uwaga! Nie oddzielamy przecinkiem przydawek nierównorzędnych: Kolejny czarny płaszcz kupiłam w Rzymie. (pierwsza przydawka określa całe połączenie – drugą przydawkę i określany rzeczownik). Zapamiętaj prostą zasadę: czasowniki w zdaniu muszą być oddzielone albo spójnikiem,  albo przecinkiem, np. Mama ugotowała wczoraj zupę, ulepiła pierogi i upiekła ciasto. Przecinek występuje między elementami powtórzonymi: Długo, długo o tym myślał. W Dobrzynie, bracie, wielkie, wielkie zamieszanie. Poprzedza spójniki o funkcji przeciwstawnej i wynikowej: ale, lecz, a, więc, toteż, zatem, jednak: Mówił szybko, ale wyraźnie. Dobro zawsze zwycięża, a nie zło. Marek pilnie się uczył, toteż egzamin zdał doskonale. Starał się, jednak nie udało mu się zakwalifikować do finału. Oddziela się przecinkiem wyrazy w wołaczu, zwykle poza związkami składniowymi: Pani Ewo, proszę wejść! Panie Tadeuszu, nich pan podejdzie! Tomek, przestań hałasować! Po wykrzyknieniach typu: och, ach, ech, oj, stojących na początku zdania, umieszcza się przecinek, np.: Ach, gdyby to można było przewidzieć. Nie ma przecinka przed spójnikami o charakterze łącznym, rozłącznym i wyłączającym: i, oraz, albo, lub, tudzież, a, bądź, czy, ani, jakby, niż, ni. Wrócił do pracy zdrowy i wypoczęty. Chciałbym się uczyć biologii lub chemii. Nie poruszał ręką ani nogą. Między ustami a brzegiem pucharu. Uwaga! Gdy te spójniki są powtórzone, oddziela się je przecinkami: Lubił i komedie, i horrory, i melodramaty. Jeśli porównanie składa się tylko z wyrazu porównującego (jak, jakby, jako) i słowa – skojarzenia, przecinka nie ma: Ma zęby jak koń. źródło - aleklasa.pl Wykonajcie ćwiczenia:  https://wordwall.net/pl/resource/1274641/polski/wstaw-sp%c3%b3jnik-pami%c4%99taj-o-interpunkcji UWAGA!  Poniżej przypomnienie dla uczniów piszących jutro pracę klasową, czyli VIc i VIb Pamiętaj, że będę zwracać uwagę na następujące elementy: Treść: czy wypowiadasz się zgodnie z tematem, czy we wstępie przedstawiasz charakteryzowaną postać( jak się nazywa, skąd ją znasz, ile ma lat, kim jest, skąd pochodzi, jaka jest jej sytuacja rodzinna). czy w rozwinięciu opisujesz: a) wygląd bohatera(sylwetkę, twarz, włosy, sposób ubierania się i poruszania- muszą być to tylko wiarygodne informacje), b) cechy usposobienia, charakteru i umysłu, a każde z nich popierasz uzasadnieniem. c) wskazujesz jego zainteresowania(hobby, umiejętności), czy w zakończeniu przedstawiasz własną opinię na temat charakteryzowanej postaci. Kompozycja: czy stosujesz akapity, czy stosujesz narrację pierwszoosobową. Styl i język: piszesz jasno i logicznie, stosujesz bogate słownictwo, unikasz powtórzeń, Estetyka: czy piszesz estetycznie i czytelnie. Ortografia i interpunkcja: tym razem wspólnie sprawdzimy poprawność ortograficzną i interpunkcyjną, korzystaj ze słowniczka ortograficznego. Tematy prac podam jutro o godzinie 8.30. Na prace czekam do 11.20. Proszę je odesłać na mój adres  kinga31b@gmail.com . Piszemy w programie Word lub na kartce A4 i odsyłamy. Praca powinna liczyć minimum 160 słów.